Эксперт: Буйлова Любовь Николаевна

Ключевые вопросы:

1. Нормативно-правовые регуляторы дополнительного образования в школе: законодательные акты, нормативные, концептуальные, стратегические документы и методические рекомендации;
2. Дополнительное образование детей в школе: основные понятия, особенности, ориентиры и магистральные направления;
3. Предпосылки изменения школьного дополнительного образования в обновленных федеральных образовательных стандартах;
4. Перспективные модели организации дополнительного образования детей в современной школе;
5. Интеграция общего и дополнительного образования для достижения наилучших результатов и создания эффективной образовательной среды личностного развития и профессионального самоопределения школьников;
6. Динамика программно-методического обеспечения дополнительного образования в школе: конструктивные идеи и их воплощение в содержании программ, разработка учебно-методических комплексов и методических кейсов;
7. Дополнительная общеразвивающая программа: требования к структуре, содержанию и реализации;
8. Особенности определения и оценки результатов обучающихся в дополнительном образовании;
9. Значение школьного дополнительного образования для самореализации и всестороннего развития школьников;
10. Вклад дополнительного образования в преодоление академической неуспешности и улучшение результатов общего образования школьников;
11. Практические советы по организации дополнительного образования детей в школе (пошаговые инструкции).