• Положение о ВСОКО с приложениями 
• Положение о формах, порядке, периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся
• Циклограмму ВСОКО 
• Пример тематического планирования рабочей программы с выделенным предметом оценки
• Памятку педагогам по достижению объективности ВСОКО
• Чек-лист контроля/самоконтроля оценочных средств рабочей программы

Документы можно использовать независимо друг от друга. Комплексное применение предпочтительнее, т.к. позволяет системно организовать управленческие и педагогические практики ВСОКО.

1. Положение о ВСОКО содержит актуальные позиции обеспечения функционирования ВСОКО. Даны определения рабочих понятий. Проработаны подходы к оценке образовательных результатов, содержания и условий реализации ООП. Показана связь с мониторингами и самообследованием. Акцентировано единство ВСОКО и административного (внутришкольного) контроля. Положение сопровождено семью приложениями с критериями оценки по всем направлениям ВСОКО.
2. Положение о формах, порядке, периодичности текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся фиксирует все необходимые подходы к соответствующим процедурам. Проведено различие текущего поурочного и тематического контролей. Предложен порядок организации промежуточной аттестации; дано приложение с ее формами. Предложен подход к уровневому выставлению отметок.
3. Циклограмма ВСОКО - это помесячно разработанный план контрольно-оценочных и диагностических процедур. Планируемые мероприятия сопровождены указанием на предмет контроля и (или) диагностики. Компоненты циклограммы охватывают: содержание ООП, условия реализации ООП, результаты освоения ООП обучающимися.
4. Пример тематического планирования рабочей программы представляет собой конкретный образец того, как в рабочих программах необходимо прописать планируемые результаты, чтобы потом именно их делать предметом оценки. Пример сопровожден развернутым разъяснением по использованию материала.
5. Памятка педагогам по достижению объективности ВСОКО – краткое руководство педагогам по разработке и применению оценочных средств. Памятка содержит последовательность действий, выполнение которых позволит достичь объективности оценки в рамках текущего тематического контроля. Основа памятки – уровневая оценка. Подчеркнута роль соответствия отметки уровню освоения темы.
6. Чек-лист контроля оценочных средств рабочей программы – документ разнопланового назначения. Чек-лист можно использовать: на этапе разработки КИМ как рамку требований к качеству оценочных инструментов; в процессе реализации рабочих программ, для поддержания актуального состояния КИМ; в ходе административного контроля качества рабочих программ. Чек-лист содержит 28 критериев оценки качества КИМ.